توانمندسازی جوانان به خصوص دختران در مناطق محروم با اجرای طرح ملی «ترنج»
توانمندسازی جوانان به خصوص دختران در مناطق محروم با اجرای طرح ملی «ترنج»
برنا - باشگاه جوانی؛ طرح ملی «ترنج» با هدف ارتقای مهارت‌های فردی، اجتماعی و اقتصادی جوانان به خصوص دختران جوان در سه دهک پایین جامعه، از سوی معاونت امور جوانان وزارت ورزش و جوانان اجرا می‌شود، طرحی که با بهره‌گیری از ظرفیت سمن‌ها و مشارکت یونیسف، گامی موثر در مسیر توسعه پایدار و عدالت اجتماعی برداشته است.
پرستو - شیرمحمدی: در شرایط کنونی تحولات اجتماعی و اقتصادی، توانمندسازی نسل جوان، به‌ویژه دختران در مناطق محروم، ضرورتی اساسی برای تحقق توسعه پایدار و عدالت اجتماعی است. در این راستا، طرح ملی «ترنج» به‌عنوان یکی از برنامه‌های راهبردی معاونت امور جوانان وزارت ورزش و جوانان، با هدف ارتقای مهارت‌های فردی، اجتماعی و اقتصادی نوجوانان و جوانان، به‌ویژه در سه دهک پایین جامعه، طراحی و اجرا شده است.
این طرح با تمرکز بر دختران جوان آسیب‌پذیر، از طریق آموزش‌های مهارت‌محور، خدمات روانی-اجتماعی، مشاوره تخصصی و حمایت‌های ساختاری، زمینه حضور فعال آنان را در جامعه و بازار کار فراهم می‌سازد. بهره‌گیری از ظرفیت سازمان‌های مردم‌نهاد، مشارکت یونیسف و بومی‌سازی در استان‌ها، از جمله راهبرد‌های کلیدی این برنامه برای کاهش شکاف‌های جنسیتی و ارتقای سطح رفاه دختران است.
طرح ترنج تنها به اشتغال‌زایی محدود نمی‌شود، بلکه با رویکردی جامع، سلامت روان، رشد اجتماعی و استقلال اقتصادی جوانان را نیز هدف قرار داده است.
علیرضا رحیمی، معاون امور جوانان وزارت ورزش و جوانان، در گفت‌و‌گو با خبرنگار برنا با اشاره به اهداف طرح ترنج می‌گوید: این برنامه با تمرکز بر سه دهک پایین جامعه و به‌ویژه دختران جوان طراحی شده و علاوه بر آموزش مهارت‌های شغلی، به توانمندسازی اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس آنان نیز می‌پردازد.
وی می‌افزاید: در این طرح، مناطق محروم شناسایی و نیاز‌های دختران از جنبه‌های مختلف مانند فشار‌های اقتصادی، تبعیض جنسیتی و سلامت روان بررسی می‌شود.
رحیمی ادامه می‌دهد: سمن‌ها و نمایندگان یونیسف با جمع‌آوری داده‌ها و پایش مستمر، در شناسایی و رفع مشکلات نقش موثری دارند.
معاون امور جوانان وزارت ورزش و جوانان، درباره خدمات ارائه‌شده در طرح ترنج می‌گوید: آموزش مهارت‌های زندگی، مشاوره روانی-اجتماعی، دوره‌های شغلی و گروه‌های همسالان از جمله برنامه‌های پیش‌بینی‌شده هستند. همچنین کلاس‌های آنلاین برای رفع موانع جغرافیایی برگزار می‌شود.
وی با تکید بر عدالت در دسترسی به فرصت‌ها بیان میکند: در انتخاب شرکت‌کنندگان، عدالت و دسترسی برابر برای دختران در اولویت است. آموزش‌ها فراتر از مهارت‌های شغلی بوده و شامل توانمندسازی برای اشتغال مستقل و عبور از موانع فرهنگی نیز می‌شود.
رحیمی درباره ارزیابی موفقیت طرح می‌گوید: در فاز نخست، ۱۲۰۰ جوان مهارت شغلی کسب کرده و ۳۰۰ نفر وارد بازار کار شده‌اند. فاز دوم نیز در ۱۱ استان در حال اجراست. اطلاعات جمع‌آوری‌شده از وضعیت دختران، مبنای تصمیم‌گیری‌های آینده خواهد بود.
وی در پایان خاطرنشان میکند: بومی‌سازی طرح در استان‌ها با مشارکت سمن‌های محلی و نظارت اداره کل مشارکت‌های اجتماعی انجام می‌شود.
وی می‌افزاید: با حمایت خانواده‌ها و گروه‌های همسالان، موانع فرهنگی کاهش یافته و مشارکت دختران افزایش یافته است.
