حمیدرضا صادقی-کارشناس اقتصادی-آنچه امروز تحت عنوان کارآفرینی مطرح می شود از یک سو به معنای یک رویکرد توسعه اقتصادی است که مورد توجه برخی از کشورها قرار گرفته و از طریق اقتصاد کارآفرینی توانسته اند به توسعه دست یابند. در این راستا تعداد کسب و کارهای جدید یک شاخص توسعه یافتگی است، دراین عرصه رقابت میان کشورها به رقابت میان شرکت ها تبدیل شده است. اما درموضوع کارآفرینی اصل مهمی وجود دارد که غفلت از آن سبب خواهد شد تمام برنامه ها و سرمایه های موجود در راستای رسیدن به اهداف اصلی به سمت بیراهه هدایت شوند. «آموزش» همان اصل مهم است؛ بهتر است سخن را از این باب ادامه دهیم. گفته می شود تا زمانی که افراد جامعه آموزش‌های لازم را نبینند، نباید انتظار داشت قادر باشند به راحتی از موانع و آسیب هایی که در مسیر زندگی آنها ممکن است ایجاد شود، عبور کنند . آموزش مهم ترین راهبرد پیشرفت و تحقق اقتصاد مقاومتی است و دنیا به این نتیجه رسیده است که مبالغی که برای آموزش صرف می شود، هزینه نیست بلکه یک سرمایه گذاری برای آینده و تامین کننده منافع جامعه بشری است . تا زمانی که نونهالان، کودکان، دانش آموزان و دانشجویان آموزش‌های لازم را نبینند، نباید انتظار داشته باشیم بتوانند به راحتی از موانع و آسیب هایی که در مسیر زندگی آنها ممکن است ایجاد شود، عبور کنند. از یک سو، با توجه به اهمیت کلیدی آموزش و کار آفرینی دراقتصاد نوین، به جرات می توان گفت که وضعیت بنگاه های اقتصادی به سمتی پیش می رود که بدون کسب آموزش، داشتن تخصص فنی، امکان کارآفرینی، مدیریت و یا حتی کارکردن برای اشخاص میسر نیست و همین امر مسئله آموزش را سرآمد همه برنامه ها قرار داده است. برنامه ای که در کشور ما باید هرچه بیشتر توسعه و گسترش یابد. از سوی دیگر، تحلیل و ارزیابی عملکرد آموزشی در مراکز علمی بسیار اهمیت دارد و با اجرای این سیاست همواره می توان به اهداف گوناگونی مانند شناخت فرصت ها، چالش ها، چگونگی بهره برداری از آنها، ابداع روش های جدید علمی آموزشی و دستیابی به جایگاه نخست علمی منطقه عمل پوشاند. برای دستیابی به چنین جایگاهی، مزیت‌های رقابتی حیاتی است، نتایج تحقیقات کارشناسان نشان می‌دهد با شتاب علمی کنونی، ایران بسیار زودتر از آرمان چشم‌انداز به رتبه اول منطقه آسیای جنوب غربی دست خواهد یافت. لازمه حفظ این شتاب علمی، تمرکز برعواملی است که سبب ایجاد مزیت رقابتی برای کشور می‌شود. عوامل یادشده درسه دسته منابع انسانی- مالی، توسعه نرم‌افزاری و توسعه سخت‌افزاری طبقه‌بندی و اولویت‌بندی می شوند وضرایب اهمیت عوامل نشان می‌دهد منابع مالی و انسانی، مهم‌ترین نقش را در این زمینه ایفا می‌کنند. در این میان نکته ای که نباید ازآن غافل شد این است که پرورش روحیه کارآفرینی درافراد غیر کارآفرین از اهمیت فوق العاده ای برخورداراست، ازاین رو فعالیت های آموزشی برای تربیت کارآفرینان دردستور کار بسیاری از مراکز آموزش کارآفرینی درایران قرار گرفته، اگرچه این موج از اوایل دهه ۸۰ دردانشگاه های بزرگ آغاز شده اما همانگونه که ذکر شد آموزش از پایه های پایین تر باید در اولویت تصمیم گیری های مسئولان قرار گیرد.