جمعه 10 فروردین، 1403

کدخبر: 48903 18:39 1395/09/24
پیشنهاد معاون وزیرتعاون به فرهنگیان / معلمان مدرسه بسازند

پیشنهاد معاون وزیرتعاون به فرهنگیان / معلمان مدرسه بسازند

دسته‌بندی: بدون دسته‌بندی
پیشنهاد معاون وزیرتعاون به فرهنگیان / معلمان مدرسه بسازند

پیشنهاد معاون وزیرتعاون به فرهنگیان / معلمان مدرسه بسازند

دسته‌بندی: بدون دسته‌بندی

کلانتری گفت:معلمان و فرهنگیان بازنشسته می‌توانند با تاسیس تعاونی‌های مدارس در قالب هر کدام از قالبهای گفته شده اداره یک مدرسه را در اختیار بگیرند و مدارس غیرانتفاعی را با ویژگی های خاص و قانون تعاون توسعه دهند‎.‎ به گزارش خبرنگارجهان اقتصاد، سید حمید کلانتری در نخستین همایش مدرسه تعاونی اقتصاد مشارکتی که با همت دبیرخانه توسعه مدرسه تعاونی در مجموعه تلاش برگزار شد،گفت:در راستای تفاهم نامه‌ای که با وزارت آموزش و پرورش منعقد کرده ایم اولین گام ایجاد فرهنگ کار جمعی و تعاون در مدارس  برداشته خواهد شد تا با آوردن این فرهنگ به کتابهای درسی دانش آموزان بدانند که با خواندن این مطالب و کار گروهی می توان خانواده ، محله و حتی کشور ی موفق داشت‏‎.‎ وی تصریح کرد: در مدارس تعاونی معلمان، کادر مدیریت ، دانش آموزان و حتی اولیا جدا از مدیریت نیستند و همه برای رشد و تعلیم گام بر می دارند‏‎. ‎کلانتری آموزش و پرورش را فرهنگ ساز ترین وزارتخانه کشور دانست و گفت: در این وزارتخانه بیش از ۱۰ میلیون جوان به مدت ۱۲ سال می توانند فرهنگ تعاون را تمرین کنند و با فراگیری کارهایی نظیر تمیزنگاه داشتن کلاس،آزین بندی مدرسه در جشن ها و همکاری در مراسم های مذهبی  کار جمعی را در جامعه تقویت کنند‏‎. ‎وی با انتقاد از ضعیف بودن کار جمعی در کشور افزود: باید در آموزش و پرورش با روشهای تربیتی متناسب فرهنگ کار جمعی را ارتقا دهیم و بیاموزیم که با هم کار و کارها را بین هم تقسیم کنیم‎. ‎معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی افزود: تشکیل تعاونی های دانش آموزی و آموزشگاهی در مدارس و تشکیل هنرستانهای تعاونی با اداره  هنرجویان از جمله رویکردهای قابل اجرا با وزارت آموزش و پرورش در تفاهم نامه مشترک است.‏ کلانتری گفت: معلمان و فرهنگیان بازنشسته می‌توانند با تاسیس تعاونی‌های مدارس در قالب هر کدام از قالبهای گفته شده اداره یک مدرسه را در اختیار بگیرند و مدارس غیرانتفاعی را با ویژگی های خاص و قانون تعاون توسعه دهند‎.‎ کلانتری از فعالیت ۴۹۰ تعاونی غیرانتفاعی در کشور خبر داد و گفت: توسعه فرهنگ تعاون اهداف اقتصاد مقاومتی را تحقق می بخشد و مدرسه تعاونی نیز می تواند روح مشارکت و همکاری را میان نوجوانان ایجاد کند و دانش آموزان در این مدارس می آموزند که با کار جمعی پایه اقتصاد تعاونی را تمرین کنند‎. ‎وی هدف وزارت آموزش و پرورش را ایجاد روحیه کار جمعی عنوان و تصریح کرد‎: ‎آموزش‌ها باید به گونه‌ای پیش برود که روح جمعی را در میان دانش آموزان ایجاد کند‎. ‎کلانتری از جمله محورهای این همایش را تعاون، اقتصاد مشارکتی و مدرسه، امکان سنجی مدارس تعاونی در ساختار اجرایی  کشور، اشتغال، نیروی کار و ظرفیت های ساختار تعاونی و قدرت یابی و ارتقا ظرفیت های جامعه مدنی از طریق تعاونی ها دانست و افزود: عدالت محور بودن، دانش بنیانی، درونگرایی و برونگرایی از جمله ویژگی های اقتصاد تعاونی است که با چنین ویژگی‌هایی می تواند به تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی کمک کند‏‎.‎ وحید نگین مشاور امور بانوان وزیر تعاون نیز دراین همایش با بیان اینکه‏‎ ‎تعاونی‌های زنان در شناسایی مشکلاتی که در جامعه ناشناس مانده می‌توانند به دولت کمک کنند و راهکارهای ایجاد اشتغال و کارآفرینی در کشور را ارائه دهند،گفت: امروز در تمام دنیا به این نتیجه رسیده‌اند که اگر بخواهیم همه مسائل اجتماعی را تنها از طریق دولت و سیاست‌گذاری‌های آن دنبال کنیم امکان‌پذیر نیست و دولت همراهی بدنه عظیمی از جامعه را می‌خواهد.‏ وی افزود: برای رسیدن به اهداف پایدار نیازمند استفاده از ظرفیت تمام جامعه و گروه‌ها هستیم و با توجه به این‌که بخش عظیمی از این جمعیت را زنان تشکیل می‌دهند باید مشارکت زنان در فرآیند توجه بیش از پیش گسترش یابد.  ‏ نگین با بیان این‌که مشارکت زنان تنها به معنای رای دادن نیست، ادامه داد:این مشارکت فراتر و در برگیرنده کنش فردی و گروهی و اجتماعی در تصمیم‌گیری‌ها است، به‌نحوی که مشارکت اجتماعی، اقتصادی و سیاسی زنان را به دنبال داشته باشد.‏ وی در ادامه با انتقاد از مشارکت اندک زنان در بخش‌های اقتصادی، گفت: متاسفانه برخی محدودیت‌های خانوادگی، نگاه‌های جنسیتی و تبعیض‌آمیز و عدم باور به توانمندی‌ها مانع پیشرفت و مشارکت گسترده زنان شده است.‏ مشاور امور بانوان وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی ادامه داد: در کنار آن فرهنگ مردم‌سالارانه و حساسیت به زنان در کشور را هم باید به آن اضافه کرد، در صورتی که نقش زنان امروز تنها به وظیفه مادری و همسرداری خلاصه نمی‌شود و این مسوولیت در کنار دیگر نقش‌های زنان در اولویت است.‏ نگین با اشاره به افزایش ورودی زنان و دختران به دانشگاه‌ها، اضافه کرد: اگر به امید دولت باشیم که این نیروی آماده به کار و فارغ‌التحصیل را جذب کند، امکان‌پذیر نیست چون دولت همین حالا با تورم نیروی انسانی در بدنه خود مواجه است لذا با توجه به این مساله و مشکلات موجود در بخش خصوصی پیشنهاد ما برای جذب افراد و حضور فعالانه زنان بستر تعاونی است.‏ وی افزود: اگر تعاونی‌ها به عنوان فضایی مشارکت‌گونه برای ایجاد یک سازمان اقتصادی مدنظر قرار بگیرند بهترین بستر برای فعالیت زنان تحصیلکرده و ماهر خواهند بود.‏ مشاور امور بانوان وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر ضرورت حمایت دولت از تعاونی‌ها در بخش کارآفرینی اجتماعی، خاطر نشان کرد: با نگاه ویژه‌ای که معاونت امور تعاون وزارت کار برای استفاده از پتانسیل‌ها و ظرفیت تعاونی‌های زنان دارند امیدواریم با همکاری بدنه غیردولتی شرایط مناسبی برای ارائه‌ی آموزش در حوزه مهارت، اعتبارات و قوانین فراهم شود.‏ درادامه همایش مدرسه تعاونی اقتصاد مشارکتی مرضیه گرد معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از ایده‌های ما برای به‌کارگیری مشارکت معلمان توسعه تعاونی‌ها است، گفت: معتقدیم معلمان به ویژه بازنشستگان و دبیران از پتانسیل بالایی برخوردارند و باید از تجارب و توانمندی‌های آنها استفاده کرد‎.‎ وی با اشاره به اینکه طی سنوات گذشته تعاونی‌های فرهنگیان از رشد خوبی برخوردار نبوده و فعالیت جدی‌تری را انتظار داشتیم، افزود:خوشبختانه با معاونت تعاون وزارت کار و اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی وارد مذاکره شدیم و نسبت به فرهنگ‌سازی امر تعاون در کتاب‌های درسی از طریق وزارت آموزش و پرورش و حوزه پرورشی اقدامات خوبی انجام شد.‏ معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه از پیش‌بینی امتیازات ویژه برای معلمانی که مدرسه تعاونی تشکیل بدهند خبر داد و گفت: در حوزه سازمان مدارس غیردولتی برای معلمانی که به شکل تعاونی تشکیل مدرسه  دهند یا در این مدارس فعالیت کنند امتیازاتی قائل شده‌ایم.‏ گرد با بیان اینکه بسیاری از بازنشستگان فرهنگی و معلمان سنوات آخر علاقه‌مند هستند در زمینه‌ی ایجاد مدارس غیردولتی مشارکت و فعالیت کنند، گفت: ولی به دلیل مسائل مالی و کمبود بودجه از فضا و امکانات مناسب بهره‌مند نیستند لذا به فضاهای استیجاری پناه می‌برند. ‏ وی ادامه داد: کمکی که وزارت تعاون و آموزش و پرورش یا شهرداری‌ها می‌توانند در این زمینه داشته باشند در اختیار قراردادن فضاهایی به شکل آموزشی برای معلمان است و امیدواریم که این مکان‌ها به شکل عامل‌المنفعه و تعاونی اختصاص بیابد.‏ رییس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه و مشارکت مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه متاسفانه فضای آموزشی در اختیار وزارت آموزش و پرورش نیست،گفت: اگر فضای مازادی داشته باشیم موسسان غیردولتی که سابقه معلمی یا تعاونی داشته باشند در اولویت قرار می‌گیرند.‏


  • دیدگاهی برای این نوشته ثبت نشده است.
  • افزودن دیدگاه


JahanEghtesadNewsPaper

جستجو


  |